Apuntes sobre Liderazgo

Etiquetas

, ,

DEFINICIÓN DE LÍDER
-Ayuda a los demás
-Orientado a la eficiencia del personal y a recompensarlo
-Sabe escuchar
-Es humilde
-Defiende la igualdad
-Trabaja y se implica de forma activa si es necesario
-Delega trabajos importantes
-Trasparente
-Los errores son considerados como oportunidades para aprender, cambiar y crecer

Líder según Drucker:
1.La única definición válida de líder es que se trata de alguien que tiene seguidores.
2.Un buen líder no es alguien a quien se “ama” o se “admira”. Liderazgo no es popularidad, liderazgo es resultados.
3.Los líderes son muy visibles. Dan el ejemplo.
4.Liderazgo no es ni rango, ni privilegios, ni dinero. Liderazgo es responsabilidad.

Los líderes de verdad son hacedores, no predicadores. Delegan cosas, muchas cosas, pero no delegan la única cosa que pueden hacer con excelencia, la única cosa que marca la diferencia, lo que define las normas o aquello por lo que quieren ser recordados. Eso lo hacen.

Estilo de liderazgo:

•Aceptable
Ordena (urgencia, momentos de crisis o falta de experiencia trabajador)
Participa (madurez de los trabajadores y necesidad para decidir)
Delega (para necesidades de formación, cooperación o evaluación del potencial)

•Artístico: Aprovecha oportunidades del entorno; Contacto con el cliente en la organización del cliente; Adaptable; Vive el negocio; Entiende la acción como ensayo-error-corrección; Plantea retos; Sensible y apasionado

•Colaborativo: prudencia, confianza, lealtad, idealismo, receptividad, cooperación…

RECURSOS PARA EL DESARROLLO DEL LIDERAZGO

Coach para promover nivel de aprendizaje:
•Plano individual: facilidades por parte de la organización para dar oportunidad al candidato-líder de seguir desarrollándose en el plano del autoconocimiento y la formación necesaria para el puesto.
•Plano equipos: plan de comunicación dentro del equipo para evaluar similitudes y diferencias. Sesiones periódicas con Learning Coach

PAUTAS DE MOTIVACIÓN
Factores a tener en cuenta para motivar al equipo:
-Condiciones estructurales y materiales adecuadas
-Políticas de compensación y desarrollo
-Reconocimiento y recompensa
-Reconocimiento logros
-Transmisión de responsabilidad
-Desarrollo del personal
-Promoción del autoconocimiento

PAUTAS DE DELEGACIÓN
Para maximizar la productividad, la velocidad y para detectar las capacidades del equipo.

•Barreras para delegar:
Preferencia para actuar más que por dirigir
Traspasar información a los colaboradores
Temor a ser rechazado
No tolerar errores
Perfeccionismo y exceso de control
Falta de organización
Resistencia a la formación de los colaboradores
Incapacidad de realizar seguimiento

•Barreras para la persona delegada
Falta de experiencia, motivación o interés
Desorganizada y/o competencias limitadas
Sobrecarga de trabajo
Falta de autonomía e independencia
Barreras de estructura
Falta personal
Roles confusos

A quién delegar:
A quién sepa: conocimiento suficiente
A quién pueda: competencias profesionales y tiempo para llevarla a cabo
A quién quiera: quién está motivado para adquirir retos

No se delega:
Tareas directivas: objetivos, aprobación de proyectos, asuntos importantes…
Gestión del equipo: mantenimiento clima de trabajo, cambios de personal, motivación…
Decisiones de coordinación y planificación a largo plazo y estrategia
Asuntos que sobrepasan la cualificación profesional de los colaboradores

Guía de delegación (Stafford y Grant)

•Análisis tarea
¿Es delegable?
¿Vale la pena delegarla?
¿Cómo hay que hacer esta tares apara que tenga éxito?
¿Qué factores intervienen?

•Analizar a las personas
Capacidad actual
Capacidad con formación
Actitud
Carga de trabajo

Anuncios

Dificultades en la búsqueda de trabajo

Etiquetas

, ,

Nowadays las herramientas 2.0 son claves para acceder al mundo laboral: redes sociales, portales de empleo….  los hay a decenas, a centenares ¡a miles! de modo que a uno le queda más remedio que organizarse si no quiere exponerse a caer en un cuadro sintomático propio del mismísimo Sr.Burnout, y es que eso de la búsqueda activa de empleo puede convertirse en una tarea alta y peligrosamente estresante. Así que decididas las dos o tres webs en las que concentrarse para aplicar a una oferta interesante, solo queda rellenar unos cuarenta mil formularios y empezar a buscar pero…. eso solo es el principio de un tedioso y largo camino, pues llegados a ese punto uno no puede evitar preguntarse ¿bajo qué definición se esconde el trabajo que busco? Sigue leyendo

Psicología para escépticos ¿Qué hace realmente el Psicólogo?

Etiquetas

,

Resulta curiosa la reacción de la gente cuando les dices que eres Psicóloga: ¿me vas a psicoanalizar?; y el que no te dice eso te mira cara de extrema incredulidad en plan “yo no creo en esas cosas”, como si la Psicología no se estudiara en la Universidad o fuera un dogma aislado de la credibilidad o rigurosidad que puedan tener el resto de doctrinas que se imparten en una Cátedra. Así que para poner un poco de luz sobre la cuestión, intentaré explicar un poco en qué consiste nuestro trabajo, a ver si consigo convertir la Psicología en una profesión tan válida, creíble o loable como la de un arquitecto, un administrativo o un zapatero. Sigue leyendo